Como é o desenvolvimento infantil aos 4 anos

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Intervenção baseada em Evidência Científica

Sumário

Os marcadores de desenvolvimento indicam metas que a criança tem potencial para desenvolver. Cada criança cresce e se desenvolve em ritmos diferentes das outras. Mas é muito importante acompanharmos cada etapa.

Essa é uma idade generosa onde a fase da birra está passando, e a criança começa entender melhor suas rotinas e permissões. Alem disso, com um vocabulário muito enriquecido é a fase dos “porquês” e de muita curiosidade. Confira o que a maioria das crianças fazem nessa idade:

Desenvolvimento Social e Emocional

  • Gosta de fazer coisas novas
  • Brinca de casinha                                                                         
  • É cada vez mais criativo com a brincadeira de faz de conta
  • Prefere brincar com outras crianças do que sozinho
  • Coopera com outras crianças
  • Muitas vezes não sabe dizer o que é real e o que é faz de conta
  • Fala sobre o que gosta e sobre o que tem interesse

Desenvolvimento de Linguagem / Comunicação

  • Sabe algumas regras básicas de gramática, como usar corretamente “ele” e “ela”
  • Canta uma música ou diz um poema de cor como “A Pequena Aranha” ou “A Roda do Ônibus”
  • Conta histórias
  • Pode dizer o nome e o sobrenome

Desenvolvimento Cognitivo (aprendizado, pensamento, resolução de problemas)

  • Nomeia algumas cores e alguns números
  • Entende a ideia de contagem            
  • Começa a entender o tempo
  • Lembra partes de uma história
  • Entende a ideia de “mesmo” e “diferente”
  • Desenha uma pessoa com 2 a 4 partes do corpo
  • Usa tesoura
  • Começa a copiar algumas letras maiúsculas
  • Brinca com jogos de tabuleiro ou cartas
  • Diz o que acha que vai acontecer a seguir em um livro

Marcadores de Movimento /  Físico

  • Pula e fica em um pé só até 2 segundos
  • Pega uma bola devolvida na maioria das vezes
  • Serve, corta com supervisão e mistura a própria comida

Importante falar com um médico, caso o seu filho apresente as seguintes dificuldades:

  • Não consegue pular no lugar
  • Tem dificuldade para rabiscar
  • Não demonstra interesse em jogos interativos ou faz de conta
  • Ignora outras crianças ou não responde a pessoas de fora da família
  • Resiste a se vestir, dormir e usar o banheiro
  • Não consegue recontar uma história favorita
  • Não segue comandos de 3 partes
  • Não entende “mesmo” e “diferente”
  • Não usa “eu” e “você” corretamente
  • Fala sem clareza
  • Perde as habilidades que já teve
desenvolvimento infantil aos 4 anos

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