Para compreender como você pode estimular a fala em uma criança autista, é necessário entender melhor as dificuldades que os autistas enfrentam com essa habilidade.
A dificuldade com a fala é uma das principais limitações apresentadas pelas crianças autistas. E isso costuma ser um dos primeiros sinais identificados pelos pais, quando a criança ainda é bem pequena.
O desenvolvimento da linguagem é muito importante para qualquer pessoa, pois está relacionado com a capacidade de relacionar-se com as pessoas e o ambiente ao seu redor.
Por isso, mesmo que a criança não fale, é necessário estimular e promover a comunicação para garantir que ela tenha uma vida mais independente, que ela consiga pedir o que quer, que ela tenha as suas necessidades atendidas.
O que é comunicação?
Antes de iniciar o processo para estimular a criança a falar, é importante compreender o que é comunicação. Pois, ainda que a fala seja a forma mais utilizada pela maioria de nós, essa não é a única forma de nos comunicarmos.
Quando pegamos algo, uma caneta oferecida por alguém ou um copo de água, estamos nos comunicando. Da mesma forma, quando fazemos contato visual para pedir algo ou continuar uma interação, também estamos nos comunicando.
Outros exemplos de comunicação são pegar um item de volta da mão de uma pessoa, fazer uma escolha, como escolher a cor de uma roupa, ou fazer um pedido, como pedir um alimento, uma bebida, um objeto.
Linguagem expressiva e linguagem receptiva
Dois conceitos relacionados ao desenvolvimento da linguagem que também precisam ser esclarecidos são a linguagem receptiva e a linguagem expressiva.
A linguagem receptiva está relacionada à capacidade de compreensão, ou seja, de escutar algo e entender o que está sendo dito. Por sua vez, a linguagem expressiva é a capacidade de falar.
Para que a criança seja capaz de expressar-se, de falar ou pedir algo, antes disso ela precisa compreender o que as pessoas ao seu redor estão dizendo e pedindo. Portanto, o ensino da linguagem expressiva deve ocorrer depois que a criança dominar a linguagem receptiva.
Estratégias para estimular a fala em uma criança autista
Um processo de avaliação bem feito permite uma organização de todos os alvos, de tudo o que deve ser ensinado para a criança de forma intensiva durante o programa de ensino para estimular o desenvolvimento da linguagem.
Algumas estratégias para facilitar estimular a fala em uma criança autista são:
- usar atividades e tarefas simples do dia a dia como oportunidades para ensinar a criança a comunicar-se, para ensinar a linguagem receptiva e expressiva;
- tornar o processo de ensino divertido, adicionando elementos de interesse da criança, como músicas, jogos;
- usar reforçadores que aumentem a probabilidade de os comportamentos ocorrerem novamente, algo que a criança goste tanto que fará ela se comportar novamente como desejado para obter o reforçador;
- somente dar demandas que a criança possa cumprir, mesmo que seja necessário fornecer ajuda, pois isso faz a criança compreender que palavras significam algo, que se alguém falou ou pediu algo, isso tem um significado;
- não repetir as instruções, pois ao fazer isso a criança poderá achar que ela não precisa cumprir a tarefa na primeira vez que ela for solicitada;
- estimular a curiosidade da criança, colocando itens em caixas, fazendo mistério, contando histórias;
- sempre elogiar e parabenizar a criança pelas tarefas cumpridas para manter a motivação e o envolvimento da criança.
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